Acompañamiento a familias (Para docentes)
80,00 €
Guía práctica para transformar la tutoría en un espacio de acompañamiento y cambio
- Tutorización online personalizada durante todo el desarrollo del curso
- Contenidos ágiles: Textos, materiales
audiovisuales y herramientas prácticas descargables en
PDF. - Materiales complementarios para ampliar conocimientos
- Evaluación: Pruebas tipo test y ejercicios prácticos con
seguimiento tutorial. - Metodología activa.
- Foro de debate.
- Guía del estudiante.

- Dominar las habilidades comunicativas esenciales aplicadas al acompañamiento de padres. Desarrollar la escucha activa y el «arte de preguntar» como herramientas fundamentales para crear un clima de confianza y apertura durante las tutorías con las familias.
- Sistematizar el proceso de acompañamiento. Adquirir una estructura clara de intervención dividida en seis fases, desde la acogida inicial hasta la revisión final, para acompañar a las familias de forma profesional y coherente.
- Facilitar procesos de cambio y autoconocimiento en padres y madres respecto de la mejora de la educación de sus hijos. Capacitar al docente para ayudar a los padres a identificar sus propias necesidades, establecer metas realistas y activar sus propios recursos para la mejora del entorno familiar y educativo.
- Implementar herramientas prácticas de acompañamiento. Integrar recursos y estrategias específicas para los encuentros con las familias, asegurando una recepción empática que siente las bases de una colaboración eficaz escuela-familia.
I. Acompañando a las familias
1.¿Acompañar a las familias?
2.¿Qué es acompañar?
3.El arte de preguntar
4.El arte de escuchar
5.Acompañamiento familiar: Características generales
6.Acogida a la familia: el primer encuentro
II. Proceso del acompañamiento
1.Primer momento: Expresión de necesidades
2.Segundo momento: conocimiento y autoconocimiento
3.Tercer momento: Establecimiento de metas y objetivos
4.Cuarto momento: Impulso del cambio
5.Quinto momento: Ofrecemos recursos
6.Sexto momento: Revisión





